ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ
Φάκελος κινητά στα σχολεία – Οι προεκτάσεις και οι αντιδράσεις
Στην Ολομέλεια της Βουλής οδηγείται σε δύο βδομάδες το νομοσχέδιο που προνοεί την απαγόρευση της χρήσης κινητού τηλεφώνου στα σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης. Το νομοσχέδιο αναμένεται να εγκριθεί, μετά τη σύμφωνη γνώμη της ΟΕΛΜΕΚ και των περισσότερων κομμάτων, πλην του ΑΚΕΛ, ενώ ο ΔΗΣΥ θα συνεχίσει τη διαβούλευση και εντός των επόμενων ημερών θα τοποθετηθεί και επίσημα στην Ολομέλεια. Από την άλλη κατά της πρότασης του Υπουργείου Παιδείας εμφανίζεται η ΠΣΕΜ (Παγκύπρια Συντονιστική Επιτροπή Μαθητών) καθώς θεωρεί πως με την απαγόρευση χρήσης των κινητών δεν επιλύεται οποιαδήποτε πρόβλημα. Για το ζήτημα της απαγόρευσης ο σχολικός ψυχολόγος, Γιώργος Πογιατζής αναλύει στην «Κ» τα θετικά και τα αρνητικά του εν λόγω μέτρου.
Σημειώνεται ότι το κινητό στη Δημοτική Εκπαίδευση απαγορεύεται, ενώ στη Μέση Εκπαίδευση επιτρέπεται κατά τις ώρες του διαλείμματος.
Υπ. Παδείας: Θεωρούμε επιβεβλημένη την ανάγκη να έχουμε έγκριση της εισήγησής μας

Η υπουργός Παιδείας, Αθηνά Μιχαηλίδου, στη συνεδρία της Επιτροπής Παιδείας ανέφερε πως σύμφωνα με τα ερευνητικά δεδομένα που υπάρχουν παγκόσμια, αλλά και στην Κύπρο, κατά το διάλειμμα δημιουργούνται ευκαιρίες στα παιδιά να κάνουν κατάχρηση του κινητού και οδηγεί σε παραβατικές συμπεριφορές. Η κα Μιχαηλίδου τόνισε χαρακτηριστικά στους δημοσιογράφους πως αυτό που ενδιαφέρει το υπουργείο είναι η ψυχική τους υγεία, εκτός από τη σωματική που έχει να κάνει με τις ζαλάδες, με πονοκεφάλους που έχουν παρουσιαστεί, που έχουν αναφερθεί, λέγοντας πως σημαντικά στοχεία είναι η απομόνωση, η αποξένωση, η διασύνδεση της χρήσης με χαμηλά μαθησιακά αποτελέσματα. «Γι’ αυτό και εμείς πρέπει να παρέμβουμε», πρόσθεσε. Τα κριτήριά τους, είπε η υπουργός Παιδείας, είναι καθαρά παιδαγωγικά, «άρα τα επιχειρήματά μας στηρίζονται στο ότι θέλουμε ένα σχολείο υγιές, ένα σχολείο μακριά από εξαρτήσεις, ένα σχολείο, το οποίο να δημιουργεί ευκαιρίες στα παιδιά να μιλούν, να συζητούν, να έχουν δημιουργικές ασχολίες κατά την ώρα του διαλείμματος», προσθέτοντας ότι και το διάλειμμα είναι σχολικός χρόνος, που μπορεί να αξιοποιηθεί διαφορετικά. «Συνεπώς, θεωρούμε επιβεβλημένη την ανάγκη να έχουμε έγκριση της εισήγησής μας, η οποία είναι ισορροπημένη, δεν αφορά σε πλήρη απαγόρευση, αφορά στη μεταφορά του κινητού, απενεργοποιημένου, στην τσάντα, αφορά στο να έχουμε θυρίδες στα σχολεία μας», σημείωσε.
Θετικοί Μυλωνάς – ΟΕΛΜΕΚ
Ο πρόεδρος της Επιτροπής Παιδείας, Παύλος Μυλωνάς και ο πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ, Δημήτρης Ταλιαδώρος θεωρούν θετική την εισήγηση του αρμόδιου Υπουργείου. Ο κ. Μυλωνάς δήλωσε στην εκπομπή «ΔΙΑΣΠΟΡΑ ΕΙΔΗΣΕΩΝ» και στην Οριάνα Παπαντωνίου, πως συμφωνεί απόλυτα, λέγοντας: «αν ήταν δυνατό, όσο λιγότερο τα παιδιά έχουν επαφή με τον κόσμο του διαδικτύου, κατά την ταπεινή μου άποψη από αυτά που έχω διαβάσει, έχω ακούσει και έχω συζητήσει με επιστημονικό προσωπικό λένε λιγότερο χρόνο εξού και διαφορές χώρες όπως Σκανδιναβία, Γαλλία, Ιταλία περιορίζουν τον χρόνο χρήσης των έξυπνων συσκευών». Στο ίδιο μήκος κινήθηκε και ο κ. Ταλιαδώρος, μιλώντας στη «ΔΙΑΣΠΟΡΑ ΕΙΔΗΣΕΩΝ», τονίζοντας πως η εισήγηση του υπουργείου Παιδείας είναι κάτι καλύτερο από αυτό που ισχύει σήμερα. «Εγώ νιώθω ότι εκπαιδεύουμε τη νέα γενιά, πρέπει να της μάθουμε κάποια όρια και οι 5 ώρες το πρωί είναι για άλλο σκοπό. Το νομοσχέδιο θα αξιολογηθεί και εύχομαι να μη χρειαστεί πολύ σύντομα να τροποποιηθεί», κατέληξε ο κ. Ταλιαδώρος.
Όχι ΑΚΕΛ – Επιφυλάσσεται σε μέτρα η ΠΣΕΜ
Το ΑΚΕΛ μέσω του Χρίστου Χριστόφια τοποθετήθηκε στην Επιτροπή Παιδείας κατά της εν λόγω πρότασης δηλώνοντας πως ως ΑΚΕΛ εξαρχής κατέθεσε τη διαφωνία του, «θεωρούμε ότι το σχολείο έχει πρώτιστα ρόλο παιδαγωγικό να παίξει για να μπορούμε να διαπαιδαγωγήσουμε με σωστό τρόπο τα παιδιά μας, να κάνουν σωστή χρήση της τεχνολογίας, των κινητών τηλεφώνων στον βαθμό που πρέπει και με τον τρόπο που πρέπει». Συνεχίζοντας ο βουλευτής είπε ότι θεωρούν πως με την απαγόρευση απλώς «θα εντείνουμε το κλίμα αστυνομοκρατίας στα σχολεία. Θα μετατρέψουμε τους εκπαιδευτικούς την ώρα των διαλειμμάτων σε αστυνομικούς που θα επιθεωρούν την απαγόρευση των κινητών τηλεφώνων αντί να δώσουμε έμφαση με την εισαγωγή και άλλων τέτοιων προγραμμάτων στα αναλυτικά προγράμματα της εκπαίδευσης με τρόπο που οι μαθητές και οι μαθήτριες να αξιοποιούν στο μέγιστο δυνατό βαθμό την τεχνολογία», συμπλήρωσε.
Την ίδια ώρα, η ΠΣΕΜ θεωρεί πως με την απαγόρευση χρήσης των κινητών δεν επιλύεται οποιαδήποτε πρόβλημα, εξαπολύοντας παράλληλα πυρά προς το υπουργείο Παιδείας. Η εκπρόσωπος της ΠΣΕΜ, Ευρυδίκη Χριστοφίδη, σε δηλώσεις της στην «Κ» ανέφερε «εμείς γενικά είμαστε ενάντια στην επέκταση της απαγόρευσης τις ώρες των διαλειμμάτων, για σειρά λόγων. Καταρχάς, η απαγόρευση για τους συγκεκριμένους λόγους που επικαλούνται, δεν επιλύει οποιοδήποτε πρόβλημα. Οι αιτίες που προκαλούν τον εκφοβισμό ή η λάθος χρήση κινητών τηλεφώνων π.χ. ο τζόγος, δεν έχουν ωράριο. Όποτε το μόνο που πετυχαίνει το Υπουργείο είναι να κρύβει το πρόβλημα κάτω από χαλάκι και να μην ασχολείται με την ουσία του, αλλά ούτε και με την αποτελεσματική λύση του». Σύμφωνα με την Ευρυδίκη Χριστοφίδη η απαγόρευση μεγαλώνει την απόσταση μεταξύ καθηγητών και μαθητών ενώ ενισχύει όχι μόνο το κλίμα αστυνόμευσης που ήδη επικρατεί στα σχολεία αλλά δημιουργεί και νέες εστίες σύγκρουσης ανάμεσα σε μαθητές και εκπαιδευτικούς. «Θα παίζουμε κρυφτό μέσα στα σχολεία τώρα και για κινητά. Προκαλεί αναστάτωση, χωρίς το όφελος να αξίζει τον κόπο», τόνισε η εκπρόσωπος της ΠΣΕΜ, αναφέροντας «επιφυλασσόμαστε για κάθε μέτρο».
Τα θετικά και τα αρνητικά του μέτρου

«Η συζήτηση σχετικά με την κατάργηση της χρήσης των κινητών τηλεφώνων στα σχολεία εγείρει παράλληλα διαχρονικά σημαντικές εκπαιδευτικές, ψυχολογικές και κοινωνικές προκλήσεις» είπε στην «Κ» ο σχολικός ψυχολόγος, Γιώργος Πογιατζής, επισημαίνοντας πως πρόκειται για ένα μέτρο που επιδρά σε διαφορετικούς τομείς της ανάπτυξης των εφήβων, προσφέροντας τόσο οφέλη όσο και προκλήσεις.
Τα κινητά ταποτελούν πηγή αποπροσανατολισμού
Σύμφωνα με τον κ. Πογιατζή ένας από τους βασικούς λόγους για την απαγόρευση της χρήσης των κινητών τηλεφώνων είναι η μείωση των περισπασμών που προκαλούν στη μαθησιακή διαδικασία. Τα κινητά ταποτελούν πηγή αποπροσανατολισμού, καθώς οι μαθητές συχνά τα χρησιμοποιούν για μη εκπαιδευτικές δραστηριότητες, όπως τα κοινωνικά δίκτυα και τα παιχνίδια. Η απομάκρυνση αυτών των περισπασμών μπορεί να ενισχύσει τη γνωστική λειτουργία, βελτιώνοντας την ενεργή συμμετοχή των μαθητών και την κατανόηση του μαθησιακού υλικού. Παράλληλα, η κατάργησή τους μπορεί να περιορίσει τη δυνατότητα ψηφιακού εκφοβισμού (cyberbullying), ένα φαινόμενο που ενισχύεται από την αδιάλειπτη πρόσβαση σε ψηφιακά εργαλεία.
Το σχολικό περιβάλλον γίνεται έτσι πιο ασφαλές, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση θετικού ψυχολογικού κλίματος. Επιπλέον, μπορεί να προωθήσει την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων, ενθαρρύνοντας την άμεση επικοινωνία και αλληλεπίδραση μεταξύ των μαθητών. Στην εποχή της ψηφιακής επικοινωνίας, όπου μεγάλο μέρος της κοινωνικής ζωής των εφήβων εκτυλίσσεται μέσω των κοινωνικών δικτύων, η φυσική αλληλεπίδραση προσφέρει πολύτιμες ευκαιρίες για την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και την ενίσχυση των διαπροσωπικών σχέσεων. Ταυτόχρονα, η περιορισμένη χρήση των κινητών ενδέχεται να βοηθήσει στην προστασία της ψυχικής υγείας των μαθητών, αφού η συνεχής έκθεση στα κοινωνικά μέσα και η ανάγκη για κοινωνική αποδοχή δημιουργούν συχνά άγχος και ανταγωνισμό μεταξύ των εφήβων. Επίσης μπορεί να λειτουργήσει ως μια μορφή «αποσύνδεσης» από αυτή την ψηφιακή πίεση, παρέχοντας στους μαθητές την ευκαιρία να αποστασιοποιηθούν και να επικεντρωθούν στη μάθηση και την προσωπική ανάπτυξη.

«Θεωρούν ότι περιορίζουν την ελευθερία τους»
Από την άλλη ο κ. Πογιατζής σημείωσε πως το συγκεκριμένο μέτρο ενδέχεται να επιφέρει και αρνητικές επιπτώσεις τόσο στον εκσυγχρονισμό της εκπαίδευσης όσο και στον τρόπο αντίδρασης από πλευράς των εφήβων. Όπως ανέφερε ο κ. Πογιατζής στην ψηφιακή εποχή, τα κινητά αποτελούν σημαντικά εργαλεία εκπαίδευσης, παρέχοντας πρόσβαση σε πληροφορίες. Η απομάκρυνση αυτών των εργαλείων από το σχολικό περιβάλλον μπορεί να περιορίσει την ευκαιρία των μαθητών να αξιοποιήσουν τις ψηφιακές δεξιότητες που είναι απαραίτητες στον σύγχρονο κόσμο. Επιπρόσθετα, αποτελούν μέσο άμεσης επικοινωνίας μεταξύ των μαθητών και των γονέων, ιδίως σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης. Η απαγόρευση της χρήσης τους ενδέχεται να προκαλέσει ανησυχία, τόσο στους μαθητές όσο και στους γονείς. Μια ακόμα σημαντική πτυχή σύμφωνα με τον κ. Πογιατζή, που πρέπει να εξεταστεί είναι η πιθανή αντίδραση των μαθητών στην εφαρμογή της πολιτικής αυτής. Οι έφηβοι βρίσκονται σε μια κρίσιμη φάση ανάπτυξης της αυτονομίας τους και συχνά αντιδρούν σε κανονισμούς που θεωρούν ότι περιορίζουν την ελευθερία τους. Η απαγόρευση των κινητών μπορεί να θεωρηθεί ως καταπιεστική από τους μαθητές, οδηγώντας σε σύγκρουση με το εκπαιδευτικό προσωπικό. Αυτή η ένταση ενδέχεται να επηρεάσει αρνητικά το σχολικό κλίμα, αυξάνοντας τη δυσαρέσκεια και τη μη συμμόρφωση των μαθητών. Τέλος, μπορεί να περιορίσει τη συμμετοχή των μαθητών στις ψηφιακές κοινότητες και στις διαδικτυακές τους σχέσεις, που πλέον αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της σύγχρονης κοινωνικής ζωής. Η απομάκρυνση από αυτά τα δίκτυα μπορεί να δημιουργήσει συναισθήματα αποξένωσης ή αποκλεισμού για ορισμένους μαθητές, επηρεάζοντας αρνητικά την ψυχική τους υγεία.
Πηγή: Kathimerini
ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ
Πόλωση ενόψει βουλευτικών: Κυβέρνηση και ΑΚΕΛ σε σκληρή σύγκρουση
Απάντηση στην κριτική που άσκησε στην Κυβέρνηση ο Γενικός Γραμματέας του ΑΚΕΛ έδωσε ο Κωνσταντίνος Λετυμπιώτης. Στα πλαίσια της επαρχιακής Συνδιάσκεψης του ΑΚΕΛ, με στόχο τη διαμόρφωση του ψηφοδελτίου στην πρωτεύουσα, ο Στέφανος Στεφάνου άσκησε έντονη κριτική στη διακυβέρνηση Χριστοδουλίδη, αλλά και στα υπόλοιπα κόμματα.
Ο ΓΓ του ΑΚΕΛ τόνισε πως «το ΑΚΕΛ αποτελεί τη σταθερή δύναμη αντιπολίτευσης. Τα υπόλοιπα κόμματα είτε συμμετέχουν στην κυβέρνηση είτε, με τον έναν ή τον άλλο τρόπο, στηρίζουν ή δείχνουν ανοχή στις πολιτικές και τις συμπεριφορές της. Μόνο το ΑΚΕΛ στέκεται με συνέπεια απέναντι στην κυβέρνηση».
Ο Στέφανος Στεφάνου χαρακτήρισε την κυβέρνηση Χριστοδουλίδη ως:
-
Μια κυβέρνηση που καθημερινά αποδεικνύει πόσο ανίκανη είναι να αντιμετωπίσει τα πολλαπλά προβλήματα και τις προκλήσεις.
-
Μια κυβέρνηση σε διάσταση με την κοινωνία.
-
Μια κυβέρνηση που φροντίζει για συγγενείς, κουμπάρους, φίλους και υποστηρικτές, αλλά όχι για τους απλούς πολίτες.
-
Μια κυβέρνηση που έχει υποβιβάσει τη διακυβέρνηση σε επικοινωνιακές τακτικές και ενίοτε στηρίζεται στην πρόνοια της… Αγίας Ελένης για την επίλυση των προβλημάτων.
-
Μια κυβέρνηση που δεν αναλαμβάνει καμία ευθύνη και φοβάται τη διαφάνεια και τη λογοδοσία, όπως ο διάβολος το λιβάνι. «Δείτε, για παράδειγμα, το Ταμείο της συζύγου του Προέδρου. Πλήρης συσκότιση. Ποιος φοβάται τη διαφάνεια και τον έλεγχο; Αυτός που έχει κάτι να κρύψει!»
«Απέναντι στην ανίκανη και αναποτελεσματική κυβέρνηση Χριστοδουλίδη είναι κρίσιμη η ύπαρξη ισχυρής, αποτελεσματικής και υπεύθυνης αντιπολίτευσης. Στις βουλευτικές εκλογές, το ΑΚΕΛ, η δύναμη της αντιπολίτευσης, πρέπει να βγει ακόμα πιο ισχυρό. Αυτός είναι ο εκλογικός μας στόχος και θα τον υλοποιήσουμε», κατέληξε.
Η απάντηση Λετυμπιώτη
Ο Κυβερνητικός Εκπρόσωπος επεσήμανε ότι ο Στέφανος Στεφάνου, «σε μια προεκλογική του ομιλία για τις Βουλευτικές Εκλογές, απέδειξε ακόμη και στον πιο δύσπιστο παρατηρητή την εμμονή, την εμπάθεια και τον εθισμό στον ανεδαφικό μηδενισμό της Κυβέρνησης».
Πρόσθεσε ότι «η πορεία μας αποτυπώνεται σε ανάπτυξη, αναβαθμίσεις, διεθνείς αξιολογήσεις, στοχευμένες πολιτικές και σε μια σταθερή ανοδική πορεία της χώρας μέσα σε ένα δύσκολο διεθνές περιβάλλον. Η δική τους διαδρομή έχει καταγραφεί στην ιστορία ως μοναδική περίπτωση κυβέρνησης που συνδύασε λουκέτα, ανεργία και δημοσιονομική κατάρρευση».
Αυτούσια η ανάρτηση
«Όσο στο ΑΚΕΛ ξοδεύουν τον χρόνο τους πολεμώντας την Κυβέρνηση με συνθήματα, εμείς εργαζόμαστε για να οικοδομούμε μια χώρα που αλλάζει και δεν επιστρέφει πίσω!
Ο Γενικός Γραμματέας του ΑΚΕΛ, σε προεκλογική ομιλία για τις Βουλευτικές Εκλογές, απέδειξε την εμμονή, την εμπάθεια και τον εθισμό στον ανεδαφικό μηδενισμό της Κυβέρνησης.
Αν υπάρχει ένα σημείο συμφωνίας με τον κύριο Στεφάνου, είναι η δημόσια παραδοχή ότι μας χωρίζει άβυσσος – και έχει απόλυτο δίκιο.
Εμείς είμαστε περήφανοι για αυτή τη διαφορά, γιατί αφορά αποτελέσματα και κουλτούρα διακυβέρνησης. Η πορεία μας αποτυπώνεται σε ανάπτυξη, αναβαθμίσεις, διεθνείς αξιολογήσεις, στοχευμένες πολιτικές και σταθερή ανοδική πορεία μέσα σε ένα δύσκολο διεθνές περιβάλλον. Η διαδρομή τους έχει μείνει στην ιστορία ως μοναδική περίπτωση κυβέρνησης με λουκέτα, ανεργία και δημοσιονομική κατάρρευση.
Ας υπενθυμίσουμε ότι η οικονομία συνεχίζει να αναπτύσσεται με ρυθμό 3,2%, από τους υψηλότερους στην ΕΕ, ενώ η ανεργία βρίσκεται στο χαμηλότερο σημείο των τελευταίων 24 ετών, ιδιαίτερα για τους νέους. Όταν το ΑΚΕΛ παρέδωσε την εξουσία, η ανεργία εκτοξευόταν στο 16% και ο αρνητικός ρυθμός ανάπτυξης έφτανε στο -6,6%. Αυτός ήταν ο τραγικός απολογισμός τους.
Το δημόσιο χρέος, μέσω υπεύθυνης δημοσιονομικής πολιτικής, υποχώρησε κάτω από το 60% του ΑΕΠ, από το 107,5% που παρέδωσε η διακυβέρνηση ΑΚΕΛ, οδηγώντας τη χώρα σε μνημόνια. Αυτό επέτρεψε στοχευμένη κοινωνική πολιτική με έμφαση στη μεσαία τάξη.
Σχετικά με την ΑΤΑ, η διαφορά είναι εμφανής: το ΑΚΕΛ την είχε αφήσει να διαλυθεί, εμείς την επαναφέρουμε πλήρως και με διεύρυνση δικαιούχων. Για εμάς, η στήριξη της εργασίας δεν είναι ρητορικό πυροτέχνημα, αλλά πράξη με κοινωνικό αντίκτυπο. Η Κύπρος αλλάζει χάρη σε πολιτική με στόχο, προσανατολισμό και σχέδιο υλοποίησης.
Στην εξωτερική πολιτική, η Κυπριακή Δημοκρατία όχι μόνο ακούγεται, αλλά συμμετέχει και συνδιαμορφώνει. Δημιουργούμε νέες στρατηγικές συνεργασίες, ενισχύουμε περιφερειακή παρουσία, χτίζουμε σχέσεις αξιοπιστίας από την Ευρώπη έως τον Κόλπο και την Ινδία και πρωτοστατούμε σε ανθρωπιστικές πρωτοβουλίες.
Το ΑΚΕΛ επιμένει στην εμμονική νοσταλγία του παρελθόντος. Η δική μας επιλογή είναι σαφής και σύγχρονη, με διεύρυνση στρατηγικών δεσμών και θεσμοθέτηση στρατηγικού διαλόγου με τις ΗΠΑ, καθώς και σημαντικές, ιστορικές επισκέψεις. Η σχολή σκέψης τους εξακολουθεί να ανατρέχει σε αποτυχημένες πολιτικές που έχουν κλείσει τον κύκλο τους.
Στο μεταναστευτικό, τα αποτελέσματα είναι ορατά, με μείωση αφίξεων κατά 89% σε σχέση με το 2022. Το ΑΚΕΛ συνεχίζει να προωθεί θεωρητικές λύσεις χωρίς κόστος ή ευθύνη, σαν να πρόκειται για αφισοκόλληση.
Και επειδή σκεφτόμαστε το μέλλον, όχι το παρελθόν, μπροστά μας βρίσκεται η Προεδρία του Συμβουλίου της ΕΕ, που δίνει στην Κύπρο θεσμικό και πολιτικό χώρο να αναδείξει οράματα, προτεραιότητες, αρχές και ανησυχίες, σε μια συγκυρία όπου το Κυπριακό επανέρχεται ψηλά στις διεθνείς προτεραιότητες, αποτέλεσμα και δικών μας ενεργειών.
Η κυβέρνηση επενδύει στη σοβαρότητα, τη διεθνή αξιοπιστία, την κοινωνική υπευθυνότητα και το μέλλον.
Η Κύπρος αλλάζει, προχωρά μπροστά και κανείς δεν θα μας σύρει πίσω στο σκοτάδι μιας άλλης εποχής. Το ΑΚΕΛ μπορεί να συνεχίσει να επενδύει στη νοσταλγία, την άρνηση και τις πολιτικές που η κοινωνία πλήρωσε και δεν θέλει να ξαναζήσει.
ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ
«Δέσμιοι μίσους και βίας»: Η αντίδραση του Έρχιουρμαν στο κάψιμο σημαίας του ψευδοκράτους
Δέσμιοι του μίσους, της δυσαρέσκειας και των πρωτόγονων βίαιων παρορμήσεων χαρακτηρίζει όσους προβαίνουν σε καύση σημαιών από οποιαδήποτε πλευρά ο Τουρκοκύπριος ηγέτης, Τουφάν Έρχιουρμαν. Ο ίδιος καταδίκασε το κάψιμο της σημαίας του ψευδοκράτους, επισημαίνοντας όμως ότι σημαντικότερο είναι να αμφισβητηθεί η νοοτροπία που γεννά και τροφοδοτεί τέτοιο μίσος και δυσαρέσκεια.
Σύμφωνα με δημοσιεύματα στα κατεχόμενα, ο κ. Έρχιουρμαν ανέφερε σε ανάρτηση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ότι ενώ η καύση μιας σημαίας μπορεί να στοχεύει στην προσβολή ή την ταπείνωση της καμένης σημαίας και των κατόχων της, συχνά δεν εξυπηρετεί κανέναν άλλο σκοπό «παρά να δείξει ότι όσοι διαπράττουν αυτή την πράξη είναι δέσμιοι του μίσους, της δυσαρέσκειας και των πρωτόγονων βίαιων παρορμήσεων. Το ίδιο ισχύει και στην προκειμένη περίπτωση».
Ο κ. Έρχιουρμαν πρόσθεσε ότι καταδικάζει την ενέργεια με τον πιο έντονο τρόπο. «Πιο σημαντικό, ωστόσο, και από το ότι τέτοιες συμπεριφορές δεν εμποδίστηκαν, είναι η ανάγκη να αμφισβητηθεί η νοοτροπία που δημιουργεί και τροφοδοτεί αυτό το μίσος και τη δυσαρέσκεια. Αυτά θα βρίσκονται αναμφίβολα στην ατζέντα μας τις επόμενες ημέρες και θα συζητηθούν. Ας μην το αμφιβάλλει κανείς», τόνισε.
Τ/κ εφημερίδες προβάλλουν επίσης γραπτή δήλωση του προέδρου του ΚΕΕ και «πρωθυπουργού», Ουνάλ Ουστέλ, σύμφωνα με την οποία το κάψιμο της σημαίας του ψευδοκράτους αποτελεί επίθεση και προσβολή κατά του τουρκοκυπριακού «λαού». Αναφέρθηκε, παράλληλα, στις εκδηλώσεις καταδίκης του ψευδοκράτους που πραγματοποιήθηκαν στην ε/κ πλευρά, κοντά σε οδοφράγματα με ελληνικές σημαίες.
Ο κ. Ουστέλ επισήμανε ότι η άνοδος του «ακροδεξιού, φασιστικού κόμματος ΕΛΑΜ», το οποίο πολιτεύεται με βάση την εχθρότητα προς τους Τούρκους στην Κύπρο και είναι πλέον το τρίτο μεγαλύτερο κόμμα, αποτελεί σαφή ένδειξη του εύρους της απειλής και του κινδύνου. Σημείωσε ότι στη Βόρεια Κύπρο δεν υπάρχει αντίστοιχο πολιτικό κόμμα, κάτι που αποδίδει στην ειρηνική και σύγχρονη δημοκρατική κουλτούρα του τουρκοκυπριακού λαού.
Επιπλέον, κατήγγειλε ότι το ε/κ εκπαιδευτικό σύστημα, «το οποίο ελέγχεται από την ορθόδοξη ε/κ εκκλησία», καλλιεργεί εχθρότητα προς τους Τουρκοκύπριους σε όλα τα επίπεδα του επίσημου εκπαιδευτικού πλαισίου.
«Είμαστε δύο γειτονικά κράτη στο νησί της Κύπρου. Αυτά τα δύο κράτη θα αποτελέσουν τη βάση για οποιαδήποτε βιώσιμη λύση. Ακόμη κι αν δεν επιτύχουμε συμφωνία, θα ζούμε και θα υπάρχουμε στο νησί ως γειτονικά κράτη με καλές σχέσεις. Το πιστεύουμε ειλικρινά και θέλουμε να το πιστέψουν και οι Ελληνοκύπριοι», δήλωσε.
Ο κ. Ουστέλ υπογράμμισε ότι το χέρι που τείνουν δεν είναι για να επιβληθούν, αλλά για ειρήνη. Παράλληλα, σημείωσε ότι η συμπεριφορά εκείνων που έστειλαν Ελληνοκύπριους νέους στα σύνορα με ελληνικές σημαίες και έκαψαν τη σημαία της ΤΔΒΚ συνιστά προσβολή και επίθεση κατά του τουρκοκυπριακού λαού.
Η πορεία των Κύπριων φοιτητών
Υπενθυμίζεται ότι Κύπριοι φοιτητές της ΠΕΟΦ συγκεντρώθηκαν έξω από τη Μητρόπολη στη Θεσσαλονίκη και ξεκίνησαν πορεία προς το Τουρκικό Προξενείο το βράδυ του Σαββάτου, προκειμένου να καταδικάσουν τη μαύρη επέτειο της ανακήρυξης του ψευδοκράτους. Κατά τη διάρκεια της πορείας φώναξαν συνθήματα κατά της Τουρκίας και υπέρ της ένωσης της Κύπρου με την Ελλάδα, ενώ η αστυνομία είχε στήσει φράγμα και οι διαδηλωτές έκαψαν τουρκική σημαία σχηματίζοντας με φωτιά το σύνθημα «Δεν ξεχνώ».
Νωρίτερα είχαν πραγματοποιηθεί άλλες δύο πορείες από την Αγία Σοφία, με τους φοιτητές να κρατούν ελληνικές και κυπριακές σημαίες, φωνάζοντας συνθήματα όπως «Η Κύπρος είναι Ελληνική», ενώ στη συνέχεια κατευθύνθηκαν προς το Τουρκικό Προξενείο. Παράλληλα, σημειώθηκε κινητοποίηση και από την Καμάρα.
ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ
Νέες εντάσεις στο πολιτικό σκηνικό: ΕΔΕΚ αποκλείει Νικόλα για πρόεδρο Βουλής
«Αν ο Νικόλας διεκδικήσει την προεδρία της Βουλής, η ΕΔΕΚ δεν θα τον ψηφίσει», τόνισε ο Πρόεδρος της ΕΔΕΚ, Νίκος Αναστασίου, σε συνέντευξή του στην «Κ» και στον δημοσιογράφο Αντρέα Κημήτρη, υπογραμμίζοντας παράλληλα ότι «οι πρόσφατες ενέργειες του ΔΗΚΟ έχουν κλονίσει τις σχέσεις των δύο κομμάτων».
Όσον αφορά τις σχέσεις της ΕΔΕΚ με το ΔΗΚΟ μετά την επίσημη υποψηφιότητα του κ. Αποστόλου, ο κ. Αναστασίου επανέλαβε ότι «οι τελευταίες ενέργειες του ΔΗΚΟ έχουν διαταράξει τις σχέσεις των δύο κομμάτων». Σημείωσε πως «οι γέφυρες μεταξύ ΕΔΕΚ και ΔΗΚΟ έχουν γκρεμιστεί», θυμίζοντας ότι «η ΕΔΕΚ στήριξε τον Σπύρο Κυπριανού για την προεδρία της Δημοκρατίας, στήριξε δύο φορές τον Τάσσο Παπαδόπουλο και υποστηρίξαμε και τον Νικόλα Παπαδόπουλο».
Ο ίδιος πρόσθεσε πως «η στάση του κ. Αποστόλου δεν με ενόχλησε τόσο όσο η στάση του Νικόλα Παπαδόπουλου, ο οποίος επέφερε πισώπλατη μαχαιριά στην ΕΔΕΚ». Επισήμανε ότι «υπάρχουν πληροφορίες πως οι μεταξύ τους συναντήσεις ξεκίνησαν από το Πάσχα» και συμπλήρωσε ότι «όταν συνεργάζεσαι με ένα κόμμα, τέτοια γεγονότα αποτελούν, επαναλαμβάνω, πισώπλατες μαχαιριές. Σίγουρα θα έρθει η ώρα που ο καθένας θα αναλάβει τις ευθύνες του».
Κληθείς να διευκρινίσει τι εννοεί με τη φράση «θα έρθει η ώρα που ο καθένας θα αναλάβει τις ευθύνες του», ο Πρόεδρος της ΕΔΕΚ δήλωσε ότι «καθαρές κουβέντες: αν ο Νικόλας διεκδικήσει την προεδρία της Βουλής, η ΕΔΕΚ δεν θα τον ψηφίσει». Παράλληλα ξεκαθάρισε ότι «οι διαφορές μας δεν επηρεάζουν τη συνεργασία μας είτε στην κυβέρνηση είτε στη Βουλή. Στηρίζουμε ό,τι θεωρούμε σωστό και εκφράζουμε τη διαφωνία μας εκεί που χρειάζεται».
ΠΗΓΗ : ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΚΥΠΡΟΥ
-
ΑΡΘΡΟΓΡΑΦΙΑ2 weeks agoΤουφάν Δεν μπορείτε να μας κάνετε να αγαπήσουμε τον Ερντογάν!
-
Βουλευτικές Εκλογές 20261 month agoΜΕΓΑΛΗ ΔΗΜΟΣΚΟΠΗΣΗ ΓΙΑ ΒΟΥΛΕΥΤΙΚΕΣ 2026, ΠΡΟΕΔΡΙΚΕΣ 2028 ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΩΝ
-
Off the Record6 days agoΧρήστο Στυλιανίδη, γιατί δεν μοιράζεσαι τις «αποκαλύψεις» σου με τον κυπριακό ελληνισμό;
-
#exAformis3 weeks ago8κομματική βουλή δείχνει η δημοσκόπηση
-
#exAformis3 weeks ago#exAformis | Εκ φύσεως Πολιτικός — με τον Μάριο Πουλλικκά, Δευτέρα 27/10 στις 7μμ
-
Βουλευτικές Εκλογές 20262 weeks agoΑναστασιάδης για Στυλιανίδη, Αννίτα και Χριστοδουλίδη: Τι αποκαλύπτει ενόψει εκλογών
-
Βουλευτικές Εκλογές 20263 weeks agoΔΗΚΟ – Αποστόλου: Οι όροι για κοινή πορεία στις εκλογές 2026
-
Άρθρα Χάρη Θεραπή3 weeks agoΗ ψευδαίσθηση Ερχιουρμάν: προοδευτικός λόγος ή καμουφλαρισμένος εθνικισμός;
-
#exAformis3 weeks agoΣύγκριση αποτελεσμάτων Ιουνίου – Οκτωβρίου 2025
-
ΓΕΩΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ3 weeks agoΥπουργείο Άμυνας: Ανοιχτές οι αιτήσεις για Στρατιωτικές Ακαδημίες των ΗΠΑ

